このページは、岐阜大学工学部応用情報学科２年のクラスの授業の内容です。
斎藤末広（非常勤：日本総合ビジネス専門学校助教授）質問はsaito-s@school.ac.jpへ
Java言語を使用することで、オブジェクト指向に慣れる。また、Javaを得意な言語とする。
教科書に従って、講義、実習を行う。
最終課題として、各自ホームページを立ち上げ、夏休み中に自作のJavaアプレット(300行以上)を動作させる。ソース公開（卒業まで、著作権チェックのため）すること。完成に至っていなくても努力の成果があれば合格とする。テーマは、一人一テーマで、他の人と同一テーマはいけない。テーマは早い者勝ち。テーマをメールで申請すること。mailto:spage@yscon.co.jp
なお、作成したプログラムは公開をすること、外部からリンクでたどれないところにあるものは認めない。締め切りは、夏休み終了時。
期末テストもあり。内容は１４回目(9/22) 講義「オブジェクト指向とJava」の内容から出題する。
『Javaによるオブジェクト指向プログラム入門』越田一郎著、培風館発行、1800円,H10.2.25
ジャバ辞典（当ウェブ内）
言語仕様(英語) ジェームズ
ゴスリング他 著
言語仕様(日本語)マルチメディア/ハイパメディア調査研究委員会
管理者から
>Ｘを立ちあげる時にstartxの代わりに
>openwinを使ってみてください．
>そこで，Javaを表示するためにHotjavaをインストールしました．
>バージョンはHotJava
Browser 1.1.2です．
>起動は以下一行を実行してください．
>/opt/local/HotJava1.1.2/bin/hotjava
のメールが来ています。各自試して見て下さい。
教科書第１章から第３章、ただしアプレット関係は省く
課題：アプリケーションでHelloJavaと表示する
教科書第４章、ただしアプレット関係は省く
課題：１からｎまでの合計が10000を超える最小の n を求めるアプリケーションを作成する。
教科書第３章のアプレット
HelloJavaとHelloappletの違い、
新しく学習する用語
継承 extends
クラス
インスタンス
メソッド
メッセージ
課題 第４章練習問題２
補足
newはまだ触れていない
教科書第３、４章のアプレットの内容を確認
教科書第５章
基本型とクラスの中間物として、配列、文字列を認識する。参照型は、ポインタの代わりである。コピーせずに、そのものをアクセスしたいときに使用する。
参照型、配列型、インスタンス、オブジェクトの生成(new)、文字列
ガーベジ・コレクション、コメント
教科書７０ページの練習問題２
教科書第６章
アクセス制御子(Public, Private)、コンストラクタ
メソッドのないクラス定義、スタックサンプル(6.5.4)
教科書９２ページの練習問題１、２
参考にするのは、教科書８３ページ、LIST6.4
http://www.yscon.co.jp/j/lecture/java/6syo-1/index.htm
教科書第７章
継承，差分，親クラス（スーパクラス），子クラス（サブクラス），予約語super，予約語extends
フィールド(変数)をPrivateにし，アクセスする必要があるときは，アクセスメソッドを使用する
（教科書108)，これは重要な事項であるが，時間の関係で触れない。各自勉強してほしい。
7.4の例題も触れない。
教科書１１２ページの練習問題１、２
参考にするのは、教科書９９ページからの、LIST7.1〜7.3
http://www.yscon.co.jp/j/lecture/java/7syo-1/index.htm
教科書第８章
抽象クラス、多相性、抽象メソッド、キャスト（型変換）
動的束縛、オブジェクト配列，これらは重要な事項であるが，時間の関係で触れない。各自勉強してほしい。
List8.6の例題も触れない。
教科書132ページの練習問題１とそれをテストするプログラムをList8.5 ColoredFigure.javaを利用して作成する。
練習問題１は、図8.1から図8.2を作成する作業である。現在、図8.2のColoredFigureとColoredCircleがあるので、あとColoredDiamondを作成すればよい。
図8.2のColoredDiamondは、図8.1のDiamondとColoreDiamondのプログラムソースを利用して作成する。
教科書第９章
多重継承、インターフェース、定義(definition)、実装(implementation)
多重継承の問題点。これらは重要な事項であるが，時間の関係で触れない。各自勉強してほしい。
コンパイルエラーから、クラスとインスタンス（インターフェース）の関係を学習する。
教科書140ページのList9.2は、一つのファイルの中に２つのインターフェース、３つのクラスが記述してある。それを５つのファイル、Colorabele.java, Figure.java, OvalFigure.java, ColoredOval.java, InterfaceTest.javaに分割し、手で入力する（エラーが発生する必要がある）。コンパイルはInterfaceTest.javaだけを指示し、そのときのエラーメッセージと原因をメールで報告する。なおエラーメッセージは、メールに「張り付け」をすること。自分で要約してはいけない。
メールの提出先は、mailto:spage@yscon.co.jp
余裕があれば、140ページの練習１，２に挑戦するとよい。
教科書第１０章
イベント、イベントソース、イベントリスナー、低レベルイベント、意味的イベント,JDK1.0とのイベント取り扱いの違い
Canvasクラス
List10.2の動作とプログラム
教科書163ページの練習問題１を行う。
なお、キーボードのｒキーを押したら赤色に設定するコードは以下のようにするとできる。
if (e.getKeyCode() == KeyEvent.VK_R){myColor = 0;}
また、アプレットを動作させるときは、表示された図をまずクリックして下さい。
本日で教科書を終了。第１１章には，例外処理，並列処理，音声・画像の取り扱いが書いてまります。
この章の内容は，末広ページにて，夏休み中に，サンプルの公開をしたいと思います。
教科書174ページのList11.4は，アプリケーションです。これをアプレットに変更して下さい。
本日の課題は，かなり難しいと思います。できた人は，回答をメールにて，報告して下さい。
プログラム作成に利用できるサンプルプログラムとウェブの紹介
Javaリース集：Digital Cat's Java Resource Center -Japanese-
講義「プログラムを作成する７つのこつ」